Студия театрально - игрового искусства В учебный процесс органично вводится предмет театрализация в рамках театральной педагогики посредством интегрирования в общеобразовательные предметы, что разнообразит, обогащает,создает на уроке увлекательную, эмоциональную атмосферу в соответствии с концепцией гимназии - воспитания Человека Культура. Материал поданный по законам театрализации, дает интересный результат, т. к. это не просто изучение материала, а проигрывание драматургических фрагментов, целых композиций, сценариев. Следующий этап совершенствования исполнительского мастерства - это выход на театр -студию, которая становится основным исполнительским составом школьных мероприятий : концертов, вечеров, традиционных праздненств и выездных выступлений.

Учитывая, что Гимназия им. С. П. Дягилева является центром культуры г. Перми, соответственно этому предназначению создаются определенные сценарии, композиции, ставятся спектакли, традиционные вечера - Мастер и ученик, с участием мастеров искусств города Перми. В гимназии были поставлены: 1. Композиция "Анна Павлова". 2. Сценарий 125- летию С. П. Дягилева. 3. Сценарий презентации книги "Семейная запись о Дягилевых " Елены Валерьяновны Панаевой - Дягилевой 4. Спектакль “Девочка и апрель” Т. Ян. 5. Готовится к выпуску спектакль “Евгений Онегин” к 200 -летию А.С. Пушкина.

1. Композиция "Анна Павлова"

2. Сценарий 125- летию С. П. Дягилева.

3. Сценарий презентации книги "Семейная запись о Дягилевых " Елены Валерьяновны Панаевой - Дягилевой

4. Спектакль “Девочка и апрель” Т. Ян.

5. Cпектакль “Евгений Онегин”